70 CONGRESO AEP. Libro de comunicaciones

1290 ISBN: 978-84-09-68716-9 ÁREA DE ENFERMERÍA (MEDICINA PEDIÁTRICA)  TIC EN EL CUIDADO DEL PACIENTE PEDIÁTRICO 70 Congreso 6, 7 y 8 de junio de 2024 #344 PÓSTER ELECTRÓNICO El impacto de las nuevas tecnologías en el desarrollo normal del paciente pediátrico Alicia Díaz Méndez, Cristina Crespo Rodríguez, Marina Patín Gago, Irene Bilbao Barbero, Ana Sánchez Rubio, Silvia González González Complejo Asistencial Universitario de León, León INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS El avance de las nuevas tecnologías ha supuesto un cambio en la forma de entender la vida. En la población in- fantil y adolescente se ha visto como el uso de móviles, ordenadores o videojuegos forma parte de su vida diaria, más específicamente desde el confinamiento provocado por la pandemia de la COVID-19. No obstante, a pesar de sus utilidades, un uso excesivo de estos dispositivos se puede relacionar con alteraciones en el desarrollo de los más pequeños. El objetivo de este trabajo ha sido estudiar el impacto de las nuevas tecnologías en la población menor de 18 años y revisar las recomendaciones sobre el uso de las pantallas. MÉTODOS Se ha realizado una búsqueda bibliográfica en diferentes bases de datos como PubMed, Google académico y docu- mentos oficiales de la Asociación Española de Pediatría (AEP). Se han utilizado los términos: nuevas tecnologías, redes sociales, videojuegos y pediatría, así como el operador “AND”. Se han incluido artículos redactados en español y pu- blicados en los últimos cinco años. Además, han sido exclui- dos aquellos artículos que estudiaban a población adulta. Finalmente se han incorporado un total de ocho artículos. RESULTADOS Se han descrito tanto beneficios como efectos negati- vos en el uso de las nuevas tecnologías en los niños. Mien- tras mejoran las habilidades de aprendizaje o estimulan la creatividad e interacción social, se han podido describir alte- raciones del sueño, sobrepeso y algunos tipos de trastornos psicológicos. Es muy reseñable el uso de las redes sociales entre los menores, con mayor incidencia entre los adolescentes, don- de se exponen a peligros muchas veces desconocidos como la ciberadicción, sexting o ciberbullying. También la dedica- ción descontrolada a los videojuegos puede tener un gran impacto a nivel físico y conductual. Algunas de las recomendaciones que la AEP busca tras- mitir a los padres se basan en establecer límites en el tiempo de uso, establecer zonas libres de pantallas, fomentar el ejercicio físico al igual que supervisar los contenidos que vi- sitan los más pequeños en las nuevas tecnologías. CONCLUSIONES Actualmente las tecnologías son la actividad principal de los más pequeños. No debemos prohibir su uso, sino ense- ñarles a hacer un buen uso de las mismas para aprovechar los beneficios, y marcar límites para evitar la sobreexposi- ción a redes sociales y el uso excesivo de videojuegos.