70 CONGRESO AEP. Libro de comunicaciones

1282 ISBN: 978-84-09-68716-9 ÁREA DE ENFERMERÍA (MEDICINA PEDIÁTRICA)  SEGURIDAD DEL PACIENTE PEDIÁTRICO 70 Congreso 6, 7 y 8 de junio de 2024 #1253 MEJORES COMUNICACIONES ORALES Creación de una herramienta estandarizada de transferencia de pacientes en una unidad de cirugía pediátrica María Fernández Gimeno, Rosario Ros Navarret, M.ª del Mar Gendrau Genevat, Gema Figueroa Barragán, Rocío Giménez Ibarra Hospital Universitario y Politécnico La Fe, Valencia INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS La OMS define la seguridad del paciente como la ausen- cia de daños prevenibles en él. En pediatría, los pacientes son especialmente vulnerables de sufrir incidentes, en mu- chos casos derivados de una mala comunicación. Siendo la transferencia de pacientes uno de los momentos identifica- dos como más críticos para que ocurran errores de transmi- sión de información. Un ejemplo de esta transferencia son los relevos asistenciales. Las responsables del proyecto identificaron, en la Unidad de Cirugía Pediátrica, la necesidad de estandarizar el traspa- so de información durante los relevos enfermeros. Decidién- dose adaptar una herramienta estandarizada de transferen- cia a su contexto específico: unidad con alta complejidad asistencial debido a las necesidades de cuidados que gene- ra atender pacientes de 9 especialidades quirúrgicas y en la que un mismo paciente, en un periodo corto de tiempo, requiere diferentes pruebas, tratamientos y cuidados. El objetivo es garantizar la continuidad asistencial y se- guridad del paciente quirúrgico pediátrico durante el relevo enfermero. MÉTODOS Población diana: enfermeras de la unidad de cirugía pe- diátrica (34 camas y 1 Acogida Prequirúrgica; 26 enfermeras en plantilla). Captación: durante la jornada laboral. Intervención (fases): 1. Creación del grupo de trabajo: 1 EIR de pediatría y 1 tutora, 2 enfermeras y 1 supervisora de la unidad. 2. Revisión bibliográfica sobre herramientas validadas de traspaso de información. 3. Selección de la herramienta SBAR ( Situation-Back- ground-Assessment-Recommendation ). 4. Adaptación de la herramienta al contexto asistencial. Creación del checklist : transferencia de pacientes (re- levo) ( Figura 1 ). 5. Difusión entre el equipo enfermero e inicio de la prueba piloto para identificar mejoras en la herra- mienta. 6. Recogida de propuestas de mejora. 7. Instauración del checklist definitivo en la unidad. Inicio: septiembre 2023 Finalización: diciembre 2023 Coste: 0 euros RESULTADOS Actualmente, nos encontramos en la fase 5. Durante el pilotaje, no todos los miembros del equipo cumplimentaron los checklists . Aunque, en esta fase, no se puede confirmar que haya proporcionado mejoras en la seguridad, los profe- sionales que los utilizaron manifiestan su satisfacción du- rante su uso y los consideraron una buena herramienta para traspasar información de modo eficiente y conocer al pa- ciente de una manera rápida, sencilla y visual. Además, se percibió una disminución del tiempo dedicado a cada relevo. CONCLUSIONES El checklist diseñado es una herramienta nueva. Su uso supondrá un cambio en el modo de dar el relevo, por lo que requerirá modificaciones en la dinámica/organización de la unidad para su implementación con objeto de alcanzar el objetivo del proyecto.