70 CONGRESO AEP. Libro de comunicaciones

1211 ISBN: 978-84-09-68716-9 ÁREA DE ENFERMERÍA (MEDICINA PEDIÁTRICA)  INVESTIGACIÓN EN CUIDADOS DE ENFERMERÍA PEDIÁTRICA 70 Congreso 6, 7 y 8 de junio de 2024 #1317 PÓSTER ELECTRÓNICO Infancia digital: estudio transversal sobre la exposición a pantallas Selena Aileen Rodríguez Iñiguez, Alba García Díez, Lucía Rodríguez Barreto Hospital Universitario Central de Asturias, Oviedo, Asturias INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS El uso de pantallas tiene efectos en el aprendizaje, salud física, mental y social de los niños debido a la inmadurez de ciertas habilidades simbólicas, memoria, atención y aprendi- zaje. Muchas veces se exponen a contenidos inapropiados para su edad; se mantiene tiempo excesivo; dan problemas de conducta y puede sustituir otras actividades lúdicas o físicas que son esenciales. A pesar de que la mayoría de los padres opinan que los niños no deberían estar expuestos a pantallas digitales du- rante largo tiempo, se observa que por su parte el control del uso de las mismas es un desafío. Por estos motivos, consi- deramos importante conocer cuáles son las características que pueden estar relacionadas con una mayor exposición a las pantallas y poder enfocarnos en ellas. Pregunta de investigación: ¿Qué tipo de variables pue- den relacionarse con una mayor exposición a pantallas digi- tales en niños de 6 meses y 6 años de edad? El objetivo es determinar cuáles son las variables inclui- das en el cuestionario, que tienen una asociación significa- tiva con el mayor tiempo de exposición a pantallas digitales, por parte de los niños y niñas entre 6 meses y 6 años de edad que acuden a los centros de salud colaboradores. MÉTODOS Estudio descriptivo transversal que se desarrollará de abril a octubre de 2024 en el ámbito de AP. La población diana se conforma por niños sanos entre 6 meses y 6 años de edad, que acuden a la consulta de revisión de salud. La población es accesible, se plantea que la muestra sea repre- sentativa de la población. Se identificará el número de pa- cientes por cupo de enfermera entre dichas edades (N) y se calculará la muestra (n) teniendo en cuenta un IC del 95%. Para la investigación, los datos se recogen a través de un cuestionario de elaboración propia (adjunto), obteniendo va- riables que se gestionan a través del programa informático SPSS. Mediante estos cuestionarios obtendremos información acerca de las variables que proporcionan datos acerca del cuidador principal, datos del niño y datos acerca del uso de pantallas. Siguiendo una distribución normal aplicaremos pruebas paramétricas: coeficientes de correlación de Pearson y/o re- gresión lineal, t de Student y ANOVA. Las limitaciones que podemos encontrar es que los pa- dres no quieran participar en la investigación y sesgo de complacencia al tratarse de un cuestionario. RESULTADOS Redactaremos los resultados cuando recolectemos todos los cuestionarios y analicemos la asociación entre variables. CONCLUSIONES Las conclusiones se obtendrán cuando se analicen los resultados. Tabla 1. Datos, variables, naturaleza y categoría Tabla 1. Datos, variables, naturaleza y categoría Datos Variables Naturaleza Categoría Del cuidador principal Cuidador Cualitativa 0= Madre; 1= Padre; 2= Abuelos; 3= Otro Edad Cuantitativa Años Tipo familiar Cualitativa 0= Nuclear; 1= Monoparental; 2= Custodia compartida; 3= Reagrupada Nivel académico Cualitativa 0= Estudios primarios; 1= ESO; 2= Bachiller; 3= FP; 4= Universitarios Conocimiento/manejo pantallas Cualitativa 0= Inadecuado; 1= Aceptable; 2=Adecuado Del niño/a Edad Cuantitativa Años Guardería/colegio Cualitativa 0= Si; 1= No Actividades extraescolares Cualitativa 0= Si; 1= No Enfermedad neurológica o alteración del desarrollo Cualitativa 0= Si; 1= No Exposición a pantallas Cualitativa 0= Si; 1= No Edad inicio de la exposición Cualitativa 0= 6 a 12m; 1= 1-2 años; 3= 3-4 años; 3= 5-6 años Tipo de dispositivo electrónico Cualitativa 0=TV; 1=Móvil; 2=Tablet; 3=Ordenador; 4=Videoconsola; 5= Otro Frecuencia de uso (días laborables) Cuantitativa 0= 0-1h; 1= 1-2h; 2= 2-3h; 3= 3-4h; 4= 4-5h Frecuencia de uso (fines de semana) Cuantitativa 0= 0-1h; 1= 1-2h; 2= 2-3h; 3= 3-4h; 4= 4-5h Uso durante comidas principales Cualitativa 0= Si; 1= No Uso antes de dormir Cualitativa 0= Si; 1= No Reacción negativa al interrumpir la exposición Cualitativa 0= Si; 1=No