70 CONGRESO AEP. Libro de comunicaciones

1167 ISBN: 978-84-09-68716-9 ÁREA DE ENFERMERÍA (MEDICINA PEDIÁTRICA)  HUMANIZACIÓN DE LOS CUIDADOS AL PACIENTE PEDIÁTRICO... 70 Congreso 6, 7 y 8 de junio de 2024 #359 PÓSTER ELECTRÓNICO Juego terapéutico y empoderamiento: transformando la experiencia de niños con enfermedades crónicas Bárbara Montes Fontelo, María Jiménez Cobos Hospital Universitario Infanta Cristina, Madrid INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS En la edad pediátrica se identifica un número significati- vo de individuos afectados por enfermedades crónicas, las cuales les hacen emplear largos periodos de su infancia en centros sanitarios o administrándose tratamientos, en detri- mento de su tan valioso tiempo de juego. El juego es el modo de autoexpresión natural de los ni- ños, ya que se comunican y expresan sus sentimientos ade- más de forjar su propia identidad. Al ponerlo en práctica desarrollan todas sus capacidades psicomotoras y cogniti- vas, lo que fomenta su imaginación, creatividad e inteligen- cia. Por ello, padecer una enfermedad crónica no debería li- mitar el juego; más bien se debería fomentar adaptándolo a sus condiciones y empoderándoles en su tratamiento. OBJETIVOS Objetivo general: • Evaluar el impacto del juego terapéutico en los pa- cientes pediátricos con enfermedades crónicas con la literatura científica actual. Objetivos específicos: • Analizar los beneficios del juego terapéutico en la población pediátrica. • Conocer la importancia del empoderamiento en los niños con enfermedades crónicas. • Identificar las limitaciones y brechas existentes en la investigación sobre el juego terapéutico y las enfer- medades crónicas pediátricas. MÉTODOS • Se realiza revisión sistemática de artículos en bases de datos de ciencias de la salud de acceso público y gratuito. Se eligieron los artículos a través del Abs- tract, en español o inglés, comprendidos entre 2019- 2023. • Palabras clave: juego terapéutico, enfermería pediá- trica, enfermedades crónicas pediátricas, humaniza- ción pediatría. • Artículos encontrados: 36. Artículos usados: 8 RESULTADOS Se han descrito en numerosos artículos los beneficios del juego terapéutico en la edad pediátrica en relación con los procesos de hospitalización o enfermedad. El juego fo- menta la creación de conexiones, ayudando a los niños a fortalecer su autoconfianza y seguridad. Además, contribu- ye a disminuir el estrés y la ansiedad asociados con las en- fermedades crónicas. Al estimular y simplificar la comunica- ción y la autonomía, el juego motiva a los niños a expresar sus sentimientos y a entender mejor su condición, fomen- tando así el empoderamiento. CONCLUSIONES El juego es fundamental para facilitar la interacción y comunicación entre niños y adultos, ofreciendo a los niños una oportunidad de expresar una amplia gama de emocio- nes y sentimientos, capacitándoles para manejar sus enfer- medades crónicas. Al asumir la “responsabilidad” de aprove- char al máximo el entorno de juego, adquieren de manera indirecta la habilidad de cuidarse a sí mismos. Se propone, como línea de investigación futura, estudiar la relación di- recta entre el juego terapéutico y el empoderamiento en las enfermedades crónicas.