68 CONGRESO AEP. Libro de comunicaciones

1534 ISBN: 978-84-09-42146-6 ÁREAS DE ENFERMERÍA  SEGURIDAD DEL PACIENTE PEDIÁTRICO 2, 3 y 4 de junio de 2022 #1194 COMUNICACIÓN ORAL Seguridad en el paciente pediátrico: errores más frecuentes en la medicación Sandra Berrocal Walias , María Luisa Varo Borrego Hospital Universitario Jerez de la Frontera, Cádiz INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS La población pediátrica tiene una mayor inciden- cia de errores en la medicación que los adultos y son potencialmente más graves. Según estudios, se esti- ma que solo se notifican el 10% de todas las RAM gra- ves y el 2-4% de las no graves. Los errores ocurren con más frecuencia en la prescripción y en la administra- ción y un gran porcentaje de errores es en la dosifica- ción. Alta incidencia en las unidades neonatales, cui- dados intensivos pediátricos y urgencias. El objetivo de este es conocer los tipos de errores más frecuentes. MÉTODOS Se realizó una revisión bibliografía en las siguien- tes bases de datos: Scielo; CUIDEN; Google académico usando palabras clave: errores, pediatría, medica- ción, prescripción, administración… se seleccionaron 9 artículos publicados en los últimos 5 años en inglés o español. RESULTADOS Tras revisar varios artículos se obtiene que los errores más típicos de medicación son: • Errores en la prescripción: - Relacionados con la dosis - Utilizar un peso equivocado o no actualizado - Falta de prescripción de un medicamento ne- cesario. • Errores en la dispensación: - Administrar una dosis adulta en vez de una pe- diátrica - Un mismo medicamento con dos o más presen- taciones - Cuando se confunde mg, mcg o ml, dan lugar a errores de sobredosificación • Errores en la administración: - Error medicamento: DOSIS /MEDICAMENTO IN- CORRECTO - Paciente no correcto. Doble dosis a un mismo paciente. - Técnica de administración incorrecta. - Horario incorrecto de administración. - Frecuencia incorrecta de administración. - Duración del tratamiento mayor/menor de la correcta. - Paciente correcto; Vía de administración equi- vocada. • Errores en la preparación: - Dilución o reconstitución incorrecta o inexacta. - Fallo al agitar suspensiones - Mezclar soluciones incompatibles - Diluir medicamentos que no pueden ser dilui- dos • Errores por falta de educación a padres y cuidado- res: - Deficiente información a la ciudadanía (padres, cuidadores…) como consecuencia: sobredosifi- cación, infra dosificación o uso inadecuado - Falta de cumplimiento del tratamiento por par- te del paciente/familiar. CONCLUSIONES Uno de los errores cometidos en la medicación está relacionado con los “5 correctos”, el tipo más fre- cuente es la dosis incorrecta. Hay diversos factores que influyen en estos erro- res como la carga de trabajo, la falta de experiencia del personal y las interrupciones. Las medidas que debemos utilizar para prevenir- los son: aportar más información y preparación a los enfermeros, la realización del doble o triple check-in y la realización del cálculo de la dosis más de una vez. Los errores de medicación son inevitables, pero prevenibles.