68 CONGRESO AEP. Libro de comunicaciones

1526 ISBN: 978-84-09-42146-6 ÁREAS DE ENFERMERÍA  SEGURIDAD DEL PACIENTE PEDIÁTRICO 2, 3 y 4 de junio de 2022 #898 PÓSTER ELECTRÓNICO Evaluación de las pautas de tratamiento en urgencias pediátricas. Ciclo de mejora Asunción Pérez Madrigal , Beatriz Salamanca Zarzuela , Paula Aparicio González , Mar Manuel Merino , Patricia González Gutiérrez , Fernando Centeno Malfaz Hospital Universitario Río Hortega, Valladolid INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS La administración de medicación constituye la in- tervención sanitaria más frecuente, siendo una de las principales causas de efectos adversos en la asisten- cia sanitaria. Establecer una comunicación clara y efectiva entre profesionales ha demostrado ser esencial para pro- porcional una atención de alta calidad y garantizar mayor seguridad en el pacientes El objetivo de este estudio es describir las pautas de medicación realizadas en la Unidad de Urgencias Pediátricas de un Hospital de tercer nivel, analizar errores cometidos y plantear estrategias de mejora y reevaluación. MÉTODOS El estudio se realizó en varias fases. Primera fase: recogida de datos de pautas de medicación realiza- das por los pediatras en la Unidad de Urgencias Pe- diátricas durante 2 meses. Análisis y exposición de resultados, y según estos, planteamiento de mejora. Segunda fase: evaluación de las mismas variables dos meses. Análisis y exposición de los resultados y valo- ración de las medidas empleadas. RESULTADOS Primera fase: se recogieron 644 tratamientos El 13 % de la medicación administrada, no figuraba pauta- da en la historia del paciente, el 90% correspondían a analgésicos. El 94% de las pautas se realizaron con nombre genérico. El 30% de las dosis estaban pauta- das en ml. En un 4% no figuraba la vía de administra- ción. En el 80% de los casos no figuraba la hora pau- tada. En 3 casos la medicación pautada y la administrada fueron diferentes. Mejoras: presentación de los resultados a todos los miembros del equipo, solicitud informática, para que figurase de forma automática la hora de adminis- tración en el informe, recordatorio en todos los boxes de formulación de medicación habitual. Segunda fase: respecto a los datos previamente recogidos. El 13 % de la mediación continuaba sin aparecer pautada. Se pautaron de forma genérica el 98% de las medicaciones. Se disminuyó de un 30 a un 5% la medicación pautada en ml y no en mg, y de un 4 a un uno por ciento la falta de pauta de la vía de administración. Tras actualizar el sistema informáti- co, la hora de la pauta aparecía en el 100% de los fármacos. No se produjeron errores de intercambio de mediación. CONCLUSIONES La evaluación del trabajo habitual debe de ser constante en nuestro trabajo implicando a todos los miembros del equipo. La evaluación de los resulta- dos, las propuestas de mejora y su reevaluación de- ben de ser un continuo con el fin de mejorar la cali- dad asistencial y por encima de todo preservar la seguridad del paciente.