68 CONGRESO AEP. Libro de comunicaciones

1487 ISBN: 978-84-09-42146-6 ÁREAS DE ENFERMERÍA  OTRAS ÁREAS TEMÁTICAS 2, 3 y 4 de junio de 2022 #1288 PÓSTER ELECTRÓNICO Intervención comunitaria desde los centros de Atención Primaria sobre la alimentación complementaria María Casanovas García Hospital Sant Joan de Déu, Barcelona INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS La alimentación complementaria es el período de adaptación e incorporación de nuevos alimentos de forma progresiva alrededor de los 6 meses hasta el año de vida. En los últimos años han cambiado mu- cho las recomendaciones al respecto, por lo que exis- te un gran desconocimiento por parte de las familias que puede hacer que este inicio de la alimentación no sea seguro o no alcance los objetivos previstos. Desde los centros de atención primaria se realiza una intervención comunitaria sobre la alimentación complementaria con el objetivo de formar a las fami- lias sobre la importancia de una buena instauración de la alimentación, como base para la creación de unos buenos hábitos alimentarios familiares, sobre cuándo pueden empezar a ofrecer alimentos y sobre las diferentes formas de introducirlos. MÉTODOS La población diana son los padres y madres de bebés entre 4 y 6 meses de vida. Se realizó la capta- ción en las visitas de seguimiento de los 4 meses, es- tablecidas por el Programa del Niño Sano, mediante una pequeña explicación, y se realizó la intervención del 9 de agosto de 2021 al 22 de octubre del 2021. La intervención comunitaria consiste en una presenta- ción presencial u online unas semanas después y un espacio para resolución de dudas y cuestiones espe- cíficas. RESULTADOS La evaluación se realiza a través de un pequeño cuestionario de satisfacción tipo Likert, y posterior- mente, en la revisión de los 8 meses de vida, se eva- lúan los conocimientos adquiridos y se interviene en la necesidad de resolver dudas. Los resultados mues- tran que un 80% de las familias captadas en consul- tas participaron en el taller y que la mayoría de las familias que acudieron posteriormente a la consulta de seguimiento habían comprendido la alimentación complementaria demostrando conocimientos y habi- lidades, así como sintiéndose empoderados y felices de poder compartir con sus hijos el inicio de la ali- mentación de una forma segura y basada en la evi- dencia. CONCLUSIONES La intervención comunitaria que se realiza desde los centros de atención primaria sobre la alimenta- ción complementaria es fundamental para la correcta instauración de la alimentación, así como para la pre- vención de enfermedades, como la obesidad infantil o los trastornos alimentarios. También es convenien- te conocer esta intervención desde la enfermería hospitalaria, ya que debemos saber guiarlos y acom- pañarlos en este proceso cuando se produce un in- greso hospitalario.