68 CONGRESO AEP. Libro de comunicaciones

1465 ISBN: 978-84-09-42146-6 ÁREAS DE ENFERMERÍA  OTRAS ÁREAS TEMÁTICAS 2, 3 y 4 de junio de 2022 #1380 PÓSTER ELECTRÓNICO Actuación de enfermería ante anafilaxia en pediatría Christian Leach Ortega, Laura Pérez Montes Hospital de Fuenlabrada, Madrid INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS Introducción La anafilaxia es una reacción sistémica grave de instauración rápida y potencialmente mortal. Se pro- duce por mecanismos inmunitarios o no, con signos sugestivos de una liberación generalizada de media- dores de mastocitos y basófilos. Se manifiesta por síntomas a nivel cutáneo, respiratorio, gastrointesti- nal, cardiovascular y neurológico. En los niños, la afectación cutánea es más frecuente con síntomas respiratorios o digestivos asociados. Objetivos • Descubrir las medidas actuales del tratamiento inmediato del shock anafiláctico en pediatría. • Valorar la educación sobre los dispositivos de pre- vención de anafilaxia. MÉTODOS Se realiza una revisión bibliográfica en las princi- pales bases de datos en ciencias de la salud como Pubmed, Web Of Science, SCIELO y Guías de Práctica Clínica. Se utilizan palabras claves combinadas con operadores booleanos “AND” y “OR”. Palabras clave: adrenalina, anafilaxia, pediatría, educación y autoin- yectores de adrenalina. Filtro de búsqueda: artículos en “castellano” e “inglés” publicados en los últimos 5 años. RESULTADOS Según la AEPED en torno al 20% de los niños (1 de cada 4) presentan algún tipo de alergia. Respecto a la anafilaxia en los niños de 0-4 años se observa una incidencia 3 veces mayor que en los otros grupos de edad. Dentro de las causas de anafilaxia se destacan las de origen alimentario; según la WAO (World Aller- gy Organization) la leche de vaca, el huevo y los frutos secos son los de mayor incidencia. Dentro de las recomendaciones que se deben fa- cilitar a los familiares respecto al uso de autoinyecto- res de adrenalina se encuentra: sentarse con el niño sobre las piernas, quitar el tapón del autoinyectable y sujetarlo con todos los dedos de la mano, apoyar el inyectable sobre la pierna del niño (vasto lateral ex- terno) y apretar firmemente o accionar el botón con- tando 10 segundos desde el sonido del chasquido, posteriormente masajear la zona de punción durante 10 segundos y finalmente llamar al servicio de emer- gencias. CONCLUSIONES Aplicar precozmente la adrenalina salva vidas por ello el personal sanitario, el niño y su familia deben de estar formados en su uso. El profesional sanitario debe mantener un conocimiento actualizado en el al- goritmo de actuación inmediata y del mismo modo ofertar las pautas de actuación y uso de los autoin- yectores de adrenalina en la prevención de reaccio- nes anafilácticas en pediatría. El fin último sería re- ducir en gran parte las situaciones críticas que comprometen la vida y del mismo modo el número de hospitalizaciones. Asimismo se afirma la necesidad de la enfermera especialista en pediatría en el ámbi- to escolar.