68 CONGRESO AEP. Libro de comunicaciones

1370 ISBN: 978-84-09-42146-6 ÁREAS DE ENFERMERÍA  HUMANIZACIÓN DE LOS CUIDADOS AL PACIENTE PEDIÁTRICO... 2, 3 y 4 de junio de 2022 #1310 PÓSTER ELECTRÓNICO La enfermera pediátrica en el apoyo al cuidado de la traqueostomía en el domicilio Sandra Tundidor Sebastián, Laura Puertas Esteban, Montserrat Albert Also, Alicia Garzón Montero, Lucía López Muguerza Hospital Universitario Miguel Servet, Zaragoza INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS La traqueostomía (TQ) en pediatría tiene una mor- bilidad aproximada del 40% en nuestro medio. La causa de este porcentaje se debe actualmente en gran parte al aumento de pacientes con necesidad de soporte ventilatorio a largo plazo, ya sea por causas congénitas o adquiridas. El alta hospitalaria para quienes deben portar una TQ en su domicilio supone un gran reto para sus cuidadores. Es por ello que la formación en el cuidado del estoma y los cambios de cánula es imprescindible para el buen manejo diario de la TQ, así como para tener la capacidad de detectar situaciones de urgencia, siendo las más comunes la obstrucción de la vía aérea y la decanulación. Las en- fermeras pediátricas tienen un papel imprescindible en esta formación, ya no solo por el aprendizaje de las técnicas y la consecución de la autonomía del cui- dador, sino por ser una figura de referencia en el ám- bito emocional, sobre todo al inicio de los cuidados en el domicilio. Objetivo Describir el papel de la enfermera pediátrica en la instrucción y apoyo en los cuidados al niño traqueos- tomizado en el domicilio. MÉTODOS Se ha realizado una revisión bibliográfica durante el mes de febrero en las principales bases de datos (Pubmed, ScienteDirect, Dialnet…), con un límite de búsqueda de los últimos 10 años tanto en castellano como en inglés. Se revisaron un total de 20 artículos y se utilizaron 7. Palabras clave: traqueostomía, pediatría, cuida- dos domiciliarios Términos DeCS: Traqueostomía, Cuidados de En- fermería en el Hogar RESULTADOS La llegada al domicilio con una TQ supone una si- tuación desconocida para las familias que debe ser supervisada por personal cualificado. Aunque actual- mente esta situación se ha visto incrementada, toda- vía no existe un consenso claro sobre cómo actuar en estos supuestos. Es necesario que una enfermera es- pecializada esté capacitada para dotar a los cuidado- res de las habilidades necesarias para alcanzar la autonomía en los cuidados de su hijo, así como saber identificar situaciones de sobrecarga emocional que puedan aumentar el riesgo de complicaciones graves en el domicilio. CONCLUSIONES El gran reto familiar reside en convertirse en cui- dadores las 24 horas a su llegada al domicilio con un hijo portador de TQ. Por ello es fundamental la for- mación inicial en el ámbito hospitalario, continuada por la enfermera pediátrica de atención primaria en el domicilio como figura de referencia y apoyo en el ámbito de la formación de cuidados y como apoyo emocional en aquellos cuidadores que lo necesiten.