I CONGRESO DIGITAL AEP. Libro de comunicaciones y casos clínicos

1170 ISBN: 978-84-09-24491-1 ÁREA TRANSVERSAL • NUTRICIÓN Y LACTANCIA MATERNA ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE PEDIATRÍA ESTUDIO. Técnicas alternativas de suplementación de la lactancia materna Isabel Rodríguez Vico, María Rodríguez Acuyo Hospital Universitario Virgen de las Nieves, Granada INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS La lactancia materna (LM) a través del agarre espon- táneo constituye la forma ideal de alimentación del recién nacido y hasta los 6meses de edad demanera exclusiva. Pero ¿qué pasa cuando se hace necesario suplementarla? Existen métodos alternativos al uso del biberón que no interfieren (o mínimamente) en la instaura- ción y posterior mantenimiento de la LM. Los mayor- mente descritos son: uso de la taza o vaso, técnica dedo-jeringa, alimentación con cuchara, relactador. Es importante que los profesionales sanitarios tenga- mos un amplio conocimiento y manejo sobre estas técnicas alternativas para poder ofrecer a las mamás y familia opciones rigurosas que garanticen la correc- ta nutrición de su bebé. Objetivo: Conocer las diferentes técnicas de su- plementación de la lactancia materna que se descri- ben en la bibliografía científica y de divulgación en la web 2.0. MÉTODOS Trabajo descriptivo transversal, en el que se revisa el contenido de diferentes blogs y páginas web dedi- cadas a informar sobre cuidados en la infancia, con una orientación profesional y comunitaria. Al mismo tiempo, esta información es contrastada con biblio- grafía basada en la evidencia. Primeramente se realizó una búsqueda en la pla- taforma Preevid y la consulta de la Guía de Práctica Clínica sobre LM del Ministerio de Sanidad. Poste- riormente se utilizó la herramienta Google buscador para consultar webs gestionadas y avaladas por pro- fesionales sanitarios y que trataran el tema en cues- tión para finalmente analizar su contenido. RESULTADOS Las técnicas más ampliamente descritas son: uso de taza o vaso, alimentación con cucharita, recipiente- cuchara, técnica dedo-jeringa o dedo-sonda y re- lactador. El uso del biberón queda desaconsejado ya que reduce la lactancia, aparece el “síndrome de confusión del pezón” y produce pérdida de confianza paterna. Estos métodos deben indicarse cuando: existen problemas de succión (común en prematuros), pér- dida de peso de más del 10% en los primeros días tras el nacimiento o problemas en la instauración de la LM o agarre o separación madre-hijo. CONCLUSIONES La elección del método de administración debe individualizarse y basarse en las necesidades y deseos de la madre y su hijo. Se hace igualmente importante considerar otros criterios como: el vo- lumen de leche, la duración estimada, facilidad de uso, coste, manejo de la madre y aceptación del lac- tante, entre otras. Todo esto hace imprescindible la formación del personal sanitario en el manejo de todas las técnicas existentes para poder proporcio- nar información y ayuda a aquellas familias que lo requieran.