I CONGRESO DIGITAL AEP. Libro de comunicaciones y casos clínicos

1136 ISBN: 978-84-09-24491-1 ÁREA TRANSVERSAL • COOPERACIÓN INTERNACIONAL ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE PEDIATRÍA ESTUDIO. Cooperación internacional: empoderar para avanzar en salud. Proyecto de especialización sanitaria en Guinea Ecuatorial Núria Gorina Ysern 1 , Carme Climent Morales 1 , José Ángel Rábano Rodríguez 1 , M.ª José Muñoz Vilches 2 , Paula Ribes Cajas 1 , Robert Memba Ikuga 3 1 Hospital Universitario General de Catalunya, Sant Cugat del Valles, Barcelona 2 Hospital Universitario Virgen de la Macarena, Sevilla 3 Hospital Universitario Joan XXIII, Tarragona INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS La formación sanitaria especializada (FSE) demues- tra ser una buenametodología formativa para cubrir las necesidades sanitarias de especialistas. La FSE está basada en el aprendizaje centrado en el profe- sional, y en práctica clínica programada, supervisada y retribuida, que asume progresivamente las respon- sabilidades al avanzar el proceso formativo y se vin- cula al Servicio de Salud Nacional. En Guinea Ecuatorial (GE) existe gran conciencia de la necesidad de un programa nacional de FSE. La población general, los profesionales sanitarios y las autoridades ecuatoguineanas muestran preocupa- ción por falta de sistemas de formación de especia- listas. En el marco de la cooperación Internacional, nuestra ONG fundada, establece entre sus principales objetivos la colaboración con las autoridades guinea- nas en implementar un Programa Nacional de For- mación Sanitaria Especializada a través de un plan formativo especializado en Ciencias de Salud, adap- tado y consensuado a sus necesidades específicas. MÉTODOS A través de los planes estratégicos de la ONG se es- tablecieron: •• Campañas asistenciales médicas desde el año 2009, para conocer el sistema sanitario ecuato- guineano. •• Organización de Congresos de medicina y enfer- mería y cursos monográficos, anuales, en Bata, dirigidos a los licenciados y a los estudiantes de Medicina y de Enfermería. •• Becas de formación de profesionales sanitarios guineanos con la finalidad de capacitar a los for- madores. •• Análisis estratégico con un énfasis práctico en la formación y con el objetivo de colaborar con el vacío de la FSE en Guinea Ecuatorial. Conocer su sistema de salud y su plan nacional de desarrollo sanitario y colaborar con los estamentos adecua- dos para establecer mínimos para implantar for- mación especializada. RESULTADOS La mejor metodología docente es la consensuada y participativa. Tras el contacto con las autorida- des se ha elaborado un análisis de la situación con propuesta de hoja de ruta en el que se establecen las fases de capacitación y ejecución incluyendo las prioridades docentes y estructurales y un programa piloto. CONCLUSIONES El éxito y sostenibilidad del programa de FSE se basa en los siguientes puntos: 1. La gran necesidad de especialistas formados en G E. 2. La crecientemotivación e implicación tanto de los especialistas como de licenciados y estudiantes sanitarios. 3. El sistema MIR provee de especialistas motivados con gran capacitación profesional progresiva, y con dedicación exclusiva al sistema sanitario. 4. La posibilidad de disponer en poco tiempo de especialistas que respondan a las necesidades del país de acuerdo con su plan de desarrollo de salud.